【晴報專訊】
究竟讓孩子學得早、識得快重要,還是讓他們能有愉快學習的開始重要?若怕孩子因起步慢而容易輸給別人的話,這就過慮了,反而有愉快學習的開始,孩子打好了「我喜歡學習」的基礎,擁有自動自覺學習的能力,才能贏自己,盡力做到最好。
甲讀的小學是名校,升中也是讀名校,是在重視認字、默字、背書的環境下長大,他中、英都以A等成績進入大學。他選讀醫科,說爸媽喜歡他讀醫。問他喜歡嗎?他說沒所謂。
每次見這孩子都覺得他很悶,不是溫書、做功課就是打機,回答我的問題時,只會以「唔知道」、「無所謂」又或是一個正在思考的表情,然後由媽媽代答,爸爸替他補充。
他的功課不追求完美,只求可以過關就算,即使老師跟他說可以怎樣改善,讓他再改得好點,他也不會去改。他不是那種「我喜歡學習」,沒有自動自覺學習的能力,不想贏自己,也不會盡多一點力去做好的孩子。
回頭一看,他在強烈的期望下學得早、識得快,卻不是透過愉快學習去滿足的那一類;雖然起步快且好,卻沒有「我喜歡學習」的基礎。
不想放棄讓孩子起步起得快,父母就要多花心思助孩子起步也起得愉快了。
(張嘉雯)